Los fideicomisarios de Princeton actualizan el marco estratégico e identifican prioridades adicionales para el futuro

Noticias

HogarHogar / Noticias / Los fideicomisarios de Princeton actualizan el marco estratégico e identifican prioridades adicionales para el futuro

May 22, 2023

Los fideicomisarios de Princeton actualizan el marco estratégico e identifican prioridades adicionales para el futuro

La Junta de Síndicos ha reafirmado el marco de planificación estratégica que guía

La Junta de Síndicos ha reafirmado el marco de planificación estratégica que guía los compromisos centrales de Princeton en la enseñanza y la investigación, al mismo tiempo que identifica prioridades adicionales para informar la toma de decisiones de la Universidad en los próximos años. El marco actualizado está disponible en la página web de planificación estratégica.

En su reunión reciente, la junta adoptó una actualización de junio de 2023 del marco estratégico luego de una revisión de las iniciativas y objetivos de la Universidad durante el año pasado. El plan estratégico se adoptó originalmente en 2016 y se actualizó por última vez en junio de 2019.

Los fideicomisarios reafirmaron los principios básicos del plan de asequibilidad, diversidad, inclusión y servicio, y destacaron los logros en estas áreas, tales como:

La junta escribió que sigue convencida de que "la misión de larga data de la Universidad de Princeton, como una universidad de investigación residencial comprometida con una visión expansiva de las artes liberales que abarca la ingeniería, es sólida, valiosa e importante para el mundo".

De cara al futuro, los fideicomisarios señalaron que "[e]l futuro del mundo dependerá de la capacidad de integrar nuevas tecnologías con normas culturales y prácticas sociales adecuadas para apoyar el florecimiento humano". En Princeton, ese proyecto de integración requerirá una fuerte inversión continua en las humanidades y las ciencias sociales, dijeron los fideicomisarios, además de alentar nuevos modos de coordinación interdisciplinaria con la ingeniería y las ciencias naturales "en una conexión viva con el mundo del más allá".

Para apoyar estos objetivos y más, los fideicomisarios describieron las futuras prioridades de la Universidad:

La Junta de Síndicos se ha comprometido a revisar y proporcionar actualizaciones al marco cada pocos años. El plan estratégico no especifica todas las iniciativas futuras de la Universidad, pero describe un marco de planificación para determinarlas.

Los fideicomisarios destacaron el compromiso de Princeton de "dar la bienvenida, apoyar e involucrar a estudiantes, profesores y personal con una amplia gama de antecedentes y experiencias, y alentar a todos los miembros de la comunidad universitaria a aprender de la expresión sólida de diversas perspectivas".

Al señalar que los compromisos con la libertad de expresión, el debate respetuoso y la diversidad de puntos de vista están "amenazados dentro de la sociedad estadounidense", la junta dijo que Princeton tiene la responsabilidad no solo de mantener una cultura de aprendizaje, apertura y respeto mutuo en el campus, sino también de liderar en estos temas dentro de la comunidad de educación superior.

"Para hacerlo, la Universidad debe cultivar normas de investigación valiente, discusión reflexiva, debate comprometido y una apreciación de la importancia de escuchar puntos de vista diferentes en argumentos académicos y de otro tipo", escribió la junta. "Princeton también debe ser genuinamente diverso e inclusivo, para que las personas de muy diversos orígenes, identidades y perspectivas puedan sentirse completamente bienvenidas y capaces de expresarse en nuestro campus".

La junta también señaló que la sociedad en general y las poblaciones en edad de estudiantes en particular están experimentando una crisis de salud mental. Dado esto, la junta consideró importante agregar a la declaración de la misión de la Universidad una disposición que afirmara explícitamente el "compromiso de Princeton de apoyar y promover el bienestar mental y físico de sus estudiantes, personal y profesores para que tengan una oportunidad genuina de prosperar". y comprometerse plenamente con la misión de investigación, enseñanza y servicio de la Universidad".

La Universidad ya participa activamente en una variedad de iniciativas para promover el bienestar de toda la comunidad del campus, incluso a través del rediseño y la mejora del centro de salud y las instalaciones recreativas de la Universidad, la adición de puestos y programas en los colegios residenciales y en Servicios de Salud de la Universidad, mejoras al plan de salud de la Universidad y el establecimiento de la iniciativa TigerWell.

Además, los directivos alentaron a los líderes universitarios a continuar trabajando con sus pares de educación superior para apoyar el bienestar mental entre los estudiantes universitarios, compartir las mejores prácticas e investigaciones y generar más atención sobre el tema en la esfera pública.

Princeton Engineering se destaca por su carácter interdisciplinario y su compromiso con una educación en artes liberales. La Universidad se encuentra en medio de la construcción de un nuevo complejo para la Escuela de Ingeniería y Ciencias Aplicadas y estudios ambientales.

Para mantener la excelencia e inspirar la innovación futura, los fideicomisarios dijeron que la Universidad deberá "invertir agresivamente" para apoyar los programas existentes de la escuela de ingeniería y las nuevas iniciativas en campos en evolución. Como parte de esta inversión histórica, la junta respaldó propuestas de inversiones "revolucionarias" en los departamentos de ingeniería y unidades interdisciplinarias de la Universidad relacionadas con la bioingeniería, la ciencia cuántica y la inteligencia artificial. Ahora se está planificando un nuevo instituto de ciencia e ingeniería cuánticas, y una instalación para albergarlo.

La junta también apoyó propuestas multidisciplinarias, incluido el apoyo de "estilo de riesgo" para ideas en etapas iniciales, que "aprovecharían las fortalezas de Princeton en las artes, las humanidades y las ciencias sociales para abordar el impacto de la tecnología en la cultura, la ética y la sociedad". "

Una de las principales prioridades del marco estratégico de 2016 fue ampliar el cuerpo estudiantil de pregrado en 500 estudiantes adicionales (125 estudiantes por año desde 2022-25). Esta expansión está en pleno apogeo, con la apertura de Yeh College y New College West el otoño pasado y la construcción en marcha de Hobson College.

La apertura de las nuevas universidades residenciales ha enfatizado la necesidad de renovar las viviendas de pregrado existentes para satisfacer mejor las necesidades de los estudiantes de hoy, dijo la junta, y señaló que la renovación de las universidades residenciales más antiguas de la Universidad "tendría beneficios significativos para la inclusión y la pertenencia".

Si bien prioriza la renovación de las viviendas existentes, la Universidad debe planificar viviendas para estudiantes adicionales en los próximos años para que los estudiantes de pregrado y posgrado más talentosos de todos los orígenes puedan beneficiarse de una educación en Princeton. La junta dijo que cualquier plan futuro debería mantener el modelo educativo de aprendizaje y vida en el campus de Princeton.

La junta esperaba que tal trabajo pudiera ocurrir en los próximos 10 años.

La junta también apoyó nuevas iniciativas de enseñanza destinadas a llegar a los estudiantes que no tienen acceso a los programas tradicionales de pregrado o posgrado en el campus de Princeton. La Universidad ya ha ampliado su programa de transferencia de admisión y ha aumentado constantemente la cantidad de estudiantes universitarios con antecedentes militares, de veteranos y de universidades comunitarias.

La Universidad lanzará dos programas piloto este verano diseñados para ayudar a los estudiantes universitarios comunitarios prometedores a hacer una transición exitosa a programas de grado de cuatro años en colegios y universidades en Nueva Jersey y en todo el país. Ambos programas piloto permitirán que los estudiantes participantes obtengan créditos de cursos de Princeton. En su informe, la junta también señaló la Iniciativa de Enseñanza de la Prisión de Princeton (PTI) de larga duración como un posible modelo para futuros programas piloto destinados a apoyar a los estudiantes no tradicionales.